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야나두 학습일기 10일차 야나두 학습일기 10일차 학습내용 : 의문사 의문문, 대답 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. What did you steal? 02. When did you steal this bag? 03. Where did you steal this bag?04. How did you steal this bag?05. Why did you steal this bag?06. Who did you steal this bag with? 오늘의 핵심 내용: >의문사 + 의문문의문사=who, when, where, what, how, why yes, 주어 be동사no, 주어 be동사 not yes, 주어 do(does)no, 주어 do(does) not 내일을 위한 다짐: > 기초 거의.. 2017. 12. 18.
야나두 학습일기 09일차 야나두 학습일기 09일차 학습내용 : 부정문, 의문문 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. I'm not a student. 02. I don't like apples. 03. Are you busy? 04. Do you work? 05. Did he work? 오늘의 핵심 내용: >부정문, 의문문을 만들때 일반동사 문장에서는 Do가 들어간다. 내일을 위한 다짐: >주말.. 수업 빼먹을 뻔ㅠㅠ 내일도 화이팅 오늘의 포인트는do do do do do 2017. 12. 17.
야나두 학습일기 08일차 야나두 학습일기 08일차 학습내용 : 접속사, 평서문 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. I like you and your brother. 02. I like you so I can tell you. 03. I like you but I can't tell you. 04. I like you because yoy are cute. 05. I am a student. 오늘의 핵심 내용: > 영어 평서문은 주어+동사 순서. 내일을 위한 다짐: > 2단계 시작! 내일도 첫날처럼! 야나두 원정대 2단계 시작! 1단계 잘 끝낸거 칭찬해 >ㅂ 2017. 12. 17.
야나두 학습일기 07일차 야나두 학습일기 07일차 학습내용 : 전치사1,2 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. I'm in Korea. 02. I'm on the street. 03. I'm at the bank. 04. I will go there in July. 05. I will go there on Monday.06. I will go there at 5 o'clock. 오늘의 핵심 내용: > in the boxthe가 붙는 경우는 여러 박스 중에 나와 상대방이 알고있는 특정한 박스일 경우 장소의 크기, 시간의 크기에 따라 사용되는 전치사가 다름대 / 중 / 소 = in / on / at 내일을 위한 다짐: > 1단계끝♥ 2단계 진행하면서 1단계 복습하즈아~~ in, on, at을 이렇.. 2017. 12. 15.
야나두 학습일기 06일차 야나두 학습일기 06일차 학습내용 : 부사 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. I sing beautifully. 02. I sing very beautifully. 03. I jump high. 04. I jump very high. 05. I never go. 오늘의 핵심 내용: >부사는 동사, 형용사, 부사를 꾸며주는 말형용사ly형용사=부사빈도부사very 내일을 위한 다짐: > 1단계 하루 남았다♥ 아직 머리에 든건 없는 것 같은데, 일주일이 다 되간다 주말에 일주일치 복습해야지~ 2017. 12. 14.
야나두 학습일기 05일차 야나두 학습일기 05일차 학습내용 : 형용사1,2 오늘의 문장: 예시. I can do it / 난 할 수 있어. 01. A tall man is popular. 02. He is tall / taller / the tallest. 03. She is beautiful / more beautiful / the most beautiful. 04. 예외 good / better / the best 05. 예외 bad / worse / the worst 오늘의 핵심 내용: >형용사는 명사를 꾸며주는 말 명사 앞이나 be 동사 뒤에 온다. 내일을 위한 다짐: > 내일도 첫날처럼! 2017. 12. 14.
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